Портфолио

учителя русского языка и литературы Дмитриевой Татьяны Петровны

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения об учителе

1.1. Личные данные

1.2. Тема самообразования

1.3. Курсы повышения квалификации

2. Педагогическая деятельность

2.1. Показатели итоговых результатов по русскому языку и литературе

2.2. Результаты контрольных срезов

2.3. Результаты ЕГЭ, ОГЭ в выпускных классах

3. Научно-методическая деятельность

3.1. Участие учителя в профессиональных конкурсах, научно-практических конференциях

3.2. Распространение опыта на семинарах, мастер-классах

3.3. Публикация учителя

4 Внеурочная деятельность

4.1. Участие учеников в олимпиадах и конкурсах, научно-практических конференциях

4.2. Общественная работа

5. Классное руководство

Должность: учитель русского языка и литературы

Дата рождения: 24 апреля 1980 г.

Образование, квалификация: Якутский государственный университет им. М.К. Аммосова, филологический факультет, 2004г.

Высшая категория.

Общий стаж: 13

Педстаж: 13

Тема самообразования

Игровые технологии на уроках русского языка и литературы как один из способов активизации познавательной деятельности обучающихся 5-8 классов в условиях ФГОС.

Цели:

•расширить познавательную деятельность, формирование определенных знаний и навыков, необходимых в практической деятельности;

•воспитывать самостоятельность и коммуникативность, умение сотрудничать и находить оптимальные решения;

•развивать творческие способности учащихся, продуктивность мышления

Используемые образовательные программы

• «Русский язык» для общеобразовательных школ (5 - 9 классы). Авторы программы М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский. Программа рекомендована Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования РФ, Москва, «Просвещение», 2006 года.

• «Русский язык» для общеобразовательных учреждений (10-11 классы) под редакцией Н.Г.Гольцова (Авторы Н.Г.Гольцова, И.В.Шамшин, М.А.Мищерина). Москва «Русское слово», 2010 год.

• Программы общеобразовательных учреждений «Литература 5-11 классы» на основе Государственного стандарта 2004 года. Авторы – составители Г.И.Беленький, Э.А.Красновский, Ю.И.Лыссый, М.А.Снежневская, О.М.Хренова / Лаборатория литературного образования Института общего среднего образования Российской академии образования. - Москва, «Мнемозина», 2006 год

Образовательные технологии